BLOGS EDUCATIVOS

Su autora es Toñi García de Arriba ,pertenece a la categoría "reflexión educativa" y en el encontramos una gran variedad de aplicaciones y herramientas que atienden a la diversidad de los alumnos. Observen la variedad de las pestañas que nos ofrece le blog. Por sobretodo destaco que este blog intenta que la tecnología sea "accesible" sin importar el impedimento físico o emocional que puedan presentar nuestros alumnos

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EL BLOG COMO RECURSO DIDACTICO

Bueno, quiero compartir con ustedes mi propuesta pedagógica para la inclusión del blog en el aula. Me parece que su implementación daría muchos frutos a la vista de la dificultades que enfrentan los alumnos a diario. Con respecto a las dificultades que podríamos encontrar  considero que en una primera instancia se trabajaría a prueba y error, valorando el proceso de los alumnos y del docente también.
Espero sus comentarios!!!

NARRATIVAS TRANSMEDIÁTICAS Y EL NUEVO PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN

" En un mundo en constante movimiento aquel que se queda en el mismo lugar retrocede"

Lewis Carroll

LAS NARRATIVAS TRANSMEDIÁTICAS ADQUIEREN EN LA ACTUALIDAD UNA GRAN DIMENSIÓN POR DOS RAZONES PRIMORDIALES. EN PRIMER LUGAR LA CANTIDAD DE MEDIOS SE HA MULTIPLICADO DE GRAN MANERA Y EN SEGUNDO LUGAR HAN SURGIDO DISTINTAS PLATAFORMAS PARTICIPATIVAS QUE LE PERMITEN AL CONSUMIDOR EXPANDIR DIVERSAS HISTORIAS. ES ASÍ QUE UTILIZANDO DISTINTOS MEDIOS, EL USUARIO VA SUMANDO PIEZAS AL ROMPECABEZAS DEL QUE TODOS FORMAN PARTE Y APORTAN A LA GRAN HISTORIA.
SI LLEVAMOS TODO ESTO AL ÁMBITO EDUCATIVO DEBEMOS PENSAR ENTONCES QUE ESTAMOS FRENTE A NUEVOS AGENTES DEL SABER: DONDE NOSOTROS DEJAMOS DE SER SIMPLES TRANSMISORES Y NUESTROS ALUMNOS DEJAN DE SER SIMPLES RECEPTORES. AMBOS NOS TRANSFORMAMOS EN PRODUCTORES DE SABER GRACIAS A NUEVAS COMPETENCIAS QUE ENTRAN EN JUEGO; TALES COMO LA INTELIGENCIA COLECTIVA, EL TRABAJO COLABORATIVO,ETC. DIRÍAMOS ENTONCES QUE LA RELACIÓN ALUMNO-PROFESOR SE MODIFICA SUSTANCIALMENTE Y LAS JERARQUÍAS YA NO SON LAS TRADICIONALES. COMO TAMPOCO LO DEBE SER EL ÁMBITO INSTITUCIONAL. LA ESCUELA DEBE PROPICIAR UN ÁMBITO QUE TRASCIENDA EL ESPACIO ESCOLAR Y QUE PERMITA TRANSFERIR LOS APRENDIZAJES ESCOLARES A OTRO ÁMBITO. NO PODEMOS YA CONTAR CON PLANIFICACIONES CERRADAS SINO TODO LO CONTRARIO,DEBEMOS PRESENTAR CURRICULAS FLEXIBLES, LOS APRENDIZAJES DEBEN PENSARSE EN BASE A LA CULTURA MULTIMEDIAL Y EL TRABAJO  COLABORATIVO. NUESTRO FIN DEBE SER EL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO Y SIGNIFICATIVO Y NUESTRO MEDIO DEBEN SER LOS DISTINTOS ELEMENTOS QUE FORMAN PARTE DE LA CULTURA TRANSMEDIATICA. NOSOTROS DOCENTES NO DEBEMOS TENER MIEDO A LO NUEVO, NUESTRO ALUMNOS PUEDEN ENSEÑARNOS AQUELLO QUE DESCONOCEMOS, MIREMOS HACIA ADELANTE Y SEAMOS PARTE DE ESTE CAMBIO.

Principios Neurocognitivos para la enseñanza de nativos digitales - Dr. ...

CUANDO LOS DERECHOS DE AUTOR VAN MAL

VIMEO " COMPARTIENDO VIDEOS PARA TI"

 Es una red social de Internet basada en videos, lanzada en noviembre de 2004 por la compañía InterActiveCorp (IAC). El sitio permite compartir y almacenar videos digitales para que los usuarios comenten en la página de cada uno de ellos. Los usuarios deben estar registrados para subir videos, crear su perfil, cargar avatares, comentar y armar listas de favoritos.
Vimeo no admite comerciales de televisión, demostraciones de videojuegos, pornografía o cualquier contenido que no haya sido creado por el usuario. El sitio, además, ha ganado reputación como «proveedor de imágenes» para diversos artistas, debido a la alta tasa de bits y resolución de sus videos. Desde octubre de 2007, Vimeo ofrece una opción para videos de alta definición.
ORIGEN DEL NOMBRE:
El nombre «Vimeo» fue creado por su cofundador, Jakob Lodwick. Es un anagrama de movie ('película') y, al mismo tiempo, forma un juego de palabras con el término «video», insertando la sílaba me ('yo') en referencia al espíritu del sitio de exhibir material creado exclusivamente por el usuario.

POPULARIDAD:para marzo de 2009, Vimeo tenía más de 2 millones de miembros y un promedio de más de 13.000 nuevos videos subidos diariamente. En 2011 crearon la aplicación gratuita para IPhone y se puede encontrar en la App Store.

información tomada de http://www.wikipedia.org 

URL:WWW.VIMEO.COM

AL COMPARTIR UNA IDEA,NO SE PIERDE, SE ENRIQUECE

 Comparto ahora con ustedes un material que trabajamos en el módulo de un postítulo del portal EDUCAR. espero que les sea tan útil como a mi! Aquí encontarran distintas formas de buscar material con licencias de libre uso.

http://aulapostitulo.educacion.gob.ar/archivos/repositorio//750/888/Tuyo_mio_nuestro_comun.pdf